실과 6-2 · 5단원 생활 속 인공지능 · 1~2차시

데이터의 종류와 특징을 알아볼까요

인공지능에 활용할 수 있는 데이터를 알아볼까요

68쪽

①

똑똑해지는 인공지능

AI가 똑똑해지는 모습 보기

①똑똑해지는 인공지능

68쪽

인공지능은 어떻게 똑똑해질까요?

①똑똑해지는 인공지능

Ai Learn · 43초

①똑똑해지는 인공지능

고양이와 호랑이를 구분하려면 무엇이 필요할까?

인공지능은 많은 양의 데이터를 학습하면서 똑똑해집니다.

▶ 5장 · 약 1분

컴퓨터가 고양이랑 호랑이를 구분하려면 무엇이 필요했어요?
사진을 아주 많이 보여 줬죠. 한두 장이 아니라 수천 장, 수만 장입니다.
그 자료를 무엇이라고 부르는지, 오늘은 그 이름부터 시작합니다.

원문

컴퓨터가 고양이랑 호랑이를 구분하려면 무엇이 필요했어요?

(대답을 받는다 — 수많은 사진)

사진을 아주 많이 보여 줬죠. 한두 장이 아니라 수천 장, 수만 장입니다.

인공지능은 이렇게 많은 자료를 보면서 똑똑해집니다. 아까 칠판에 적은 말 중에 「많이 봐서」에 가까운 답이 있으면 그게 정답에 제일 가까웠어요.

그 자료를 무엇이라고 부르는지, 오늘은 그 이름부터 시작합니다.

68쪽

②

데이터의 뜻

데이터 뜻 알기

②데이터의 뜻

68쪽

데이터

관찰이나 측정을 통해 알 수 있는 값을 데이터라고 합니다.

데이터는 아날로그 데이터와 디지털 데이터로 구분합니다.

▶ 7장 · 68쪽 · 약 1.5분

데이터입니다. 어렵게 생각할 것 없어요. 보거나 재서 알아낸 값이면 다 데이터예요.
여러분도 무언가를 재 본 적 있죠? 언제 재 봤어요?
그때 나온 값이 전부 데이터입니다. 특별한 게 아니에요.

원문

68쪽 첫 문단을 같이 읽어 봅시다.

(함께 읽는다 — 「관찰이나 측정을 통해 알 수 있는 값을 데이터라고 합니다. 데이터는 아날로그 데이터와 디지털 데이터로 구분합니다.」)

데이터입니다. 어렵게 생각할 것 없어요. 보거나 재서 알아낸 값이면 다 데이터예요.

여러분도 무언가를 재 본 적 있죠? 언제 재 봤어요?

(대답을 받는다 — 과학 시간에 물의 부피, 체육 시간에 달리기 기록, 아침에 체온 재기)

그때 나온 값이 전부 데이터입니다. 특별한 게 아니에요.

②데이터의 뜻

68쪽

무엇이 다를까?

아날로그 온도계는 눈금과 눈금 사이의 작은 변화를 표현하지만, 눈금 사이의 값을 정확하게 읽기 어렵습니다.

디지털 온도계는 눈금과 가까운 값이 숫자로 표시되어 읽기 쉽습니다.

▶ 8장 · 68쪽 · 약 2분

왼쪽 나무 온도계랑 오른쪽 네모난 온도계, 무엇이 다를까요?
왼쪽은 빨간 기둥이 오르내립니다. 오른쪽은 숫자가 뜨죠. 22.6이라고 적혀 있습니다.
왼쪽 온도계로 지금 몇 도인지 정확하게 말할 수 있어요?

원문

이제 이 데이터가 두 갈래로 갈립니다. 68쪽 아래 그림을 봅시다. 온도계가 두 개 있죠.

왼쪽 나무 온도계랑 오른쪽 네모난 온도계, 무엇이 다를까요?

(대답을 받는다)

왼쪽은 빨간 기둥이 오르내립니다. 오른쪽은 숫자가 뜨죠. 22.6이라고 적혀 있습니다.

왼쪽 온도계로 지금 몇 도인지 정확하게 말할 수 있어요?

(잠깐 기다린다)

어렵습니다. 20과 30 사이 어디쯤인데, 21.4인지 21.6인지는 읽는 사람마다 달라져요. 대신 그 사이의 아주 작은 변화까지 다 보여 줍니다. 기둥이 끊기지 않고 조금씩 계속 올라가니까요.

②데이터의 뜻

아날로그와 디지털

같은 값을 왼쪽은 끊기지 않는 곡선으로, 오른쪽은 칸에 맞춘 계단으로 그린 그림

아날로그 데이터아날로그 데이터는 빛, 소리, 온도 등의 변화하는 값을 연속적으로 나타냅니다.

디지털 데이터디지털 데이터는 연속적인 값을 일정한 구간으로 나누어 명확하게 나타냅니다.

▶ 9장 · 약 1.5분

목소리가 공기를 타고 전해지는 것, 나뭇잎이 단풍으로 물들 때 색이 바뀌는 것, 다 아날로그입니다.
우리 주변에서 아날로그 데이터를 하나씩 찾아볼까요?
디지털은요?

원문

이렇게 끊기지 않고 이어지는 값으로 나타낸 것이 아날로그 데이터입니다. 교과서에는 「연속적으로 나타냅니다」라고 적혀 있죠.

오른쪽은 22.6이라고 딱 정해 줍니다. 누가 봐도 22.6이에요. 대신 22.61이나 22.62는 안 보여 줍니다. 소수점 아래 한 자리에서 끊어 버렸거든요.

이렇게 값을 일정한 구간으로 나누어 딱 떨어지게 나타낸 것이 디지털 데이터입니다.

우리 주변에서 아날로그 데이터를 하나씩 찾아볼까요?

(대답을 받는다. 안 나오면 하나만 던져 준다 — 해시계의 그림자가 움직이는 것)

목소리가 공기를 타고 전해지는 것, 나뭇잎이 단풍으로 물들 때 색이 바뀌는 것, 다 아날로그입니다.

디지털은요?

(대답을 받는다 — 디지털시계의 숫자, 휴대전화에 든 음악)

②데이터의 뜻

68쪽

왜 계단처럼 보일까?

아날로그 무지개 사진과 디지털 무지개 그림, 그리고 그림을 크게 그린 동그라미

68쪽

③

사진 속 픽셀

픽셀 찾기

③사진 속 픽셀

68쪽

무엇이 보일까?

디지털 무지개 이미지는 작은 크기의 점들로 색의 변화를 나타냅니다.

▶ 12장 · 68쪽 · 약 5분

교실에 있는 물건 하나를 골라 사진을 한 장 찍습니다. 사람 말고 물건으로 하세요. 가까이서 찍으면 좋습니다.
찍은 사진을 열고, 두 손가락을 벌려서 확대합니다. 더 이상 커지지 않을 때까지 계속 벌리세요.
네모난 점이 보이죠. 사진은 저 점들이 빽빽하게 모여서 만들어진 겁니다.

원문

태블릿을 꺼내 주세요.

교실에 있는 물건 하나를 골라 사진을 한 장 찍습니다. 사람 말고 물건으로 하세요. 가까이서 찍으면 좋습니다.

선생님 참고

(1분. 필통, 지우개, 실내화 같은 것이면 충분하다고 말해 준다)

찍은 사진을 열고, 두 손가락을 벌려서 확대합니다. 더 이상 커지지 않을 때까지 계속 벌리세요.

선생님 참고

(2분. 기기마다 확대되는 정도가 다르다. 잘 된 학생 화면을 TV에 띄워 함께 본다)

무엇이 보여요?

(대답을 받는다 — 네모, 점, 뭉개진다, 계단처럼 된다)

네모난 점이 보이죠. 사진은 저 점들이 빽빽하게 모여서 만들어진 겁니다.

이제 68쪽 오른쪽 아래 문장을 다시 읽어 봅시다.

(함께 읽는다 — 「디지털 무지개 이미지는 작은 크기의 점들로 색의 변화를 나타냅니다.」)

아까 그 계단이 이거였어요. 점 하나하나가 색을 하나씩만 가지고 있으니까, 색이 조금씩 끊어지면서 바뀝니다.

③사진 속 픽셀

픽셀

이어진 색

칸마다 색 하나

사진과 화면을 이루는 가장 작은 점. 우리말로는 화소.

③사진 속 픽셀

소리도 잘게 나눈 값

이어진 소리 곡선을 같은 간격의 세로 눈금 열넷으로 잘라, 눈금마다 값 하나를 점으로 찍은 그림

디지털은 값을 잘게 나눠 적은 것이다.

▶ 14장 · 약 2분

이번엔 소리로 해 봅시다. 녹음하는 앱을 열고 「안녕」 하고 한마디만 녹음해 보세요.
소리도 사진과 똑같습니다. 컴퓨터는 소리를 아주 잘게 잘라서 한 조각씩 값으로 적어 둬요. 음악 CD는 1초를 4만 4천 번 넘게 잘라서 적습니다.
오늘 두 번 확인했죠. 사진은 점으로, 소리는 조각으로. 디지털은 값을 잘게 나눠 적은 것입니다.

원문

이번엔 소리로 해 봅시다. 녹음하는 앱을 열고 「안녕」 하고 한마디만 녹음해 보세요.

(1분)

녹음한 것을 다시 들어 보면, 화면에 물결 같은 그림이 지나가는 기기가 있습니다. 그게 보이는 사람 손 들어 보세요.

선생님 참고

(보이는 기기가 있으면 그 화면을 TV로 함께 본다. 아무 기기에서도 안 보이면 교사 기기로 시연하고, 그것도 안 되면 69쪽 왼쪽 위 리코더 그림에 그려진 물결선을 대신 본다)

소리도 사진과 똑같습니다. 컴퓨터는 소리를 아주 잘게 잘라서 한 조각씩 값으로 적어 둬요. 음악 CD는 1초를 4만 4천 번 넘게 잘라서 적습니다.

오늘 두 번 확인했죠. 사진은 점으로, 소리는 조각으로. 디지털은 값을 잘게 나눠 적은 것입니다.

69쪽

④

우리 주변의 데이터

장소별 데이터 찾기

④우리 주변의 데이터

교실
급식실
운동장
집
문구점

아날로그 카드 · 디지털 카드에 연결

▶ 16장 · 약 2분

화면의 QR을 찍으세요. 보드가 열립니다.
넓은 판에 카드가 붙어 있습니다. 교실, 급식실, 운동장, 집, 문구점. 그리고 아날로그 카드와 디지털 카드가 하나씩 있어요.
맡은 장소에서 찾을 수 있는 데이터를 올리면 됩니다. 제목 칸에는 데이터 이름을 쓰고, 아래 칸에는 어느 장소에서 찾았는지 한 줄 쓰세요. 사진을 찍어 올려도 됩니다.

원문

우리 주변에서 찾을 수 있는 데이터를 태블릿으로 찾습니다.

(화면에 패들렛 QR을 띄운다)

화면의 QR을 찍으세요. 보드가 열립니다.

(접속 2분. 안 열리는 학생은 짝 기기를 같이 보게 한다)

넓은 판에 카드가 붙어 있습니다. 교실, 급식실, 운동장, 집, 문구점. 그리고 아날로그 카드와 디지털 카드가 하나씩 있어요.

모둠끼리 장소를 나눠 맡으세요. 네 명이 한 모둠입니다.

맡은 장소에서 찾을 수 있는 데이터를 올리면 됩니다. 제목 칸에는 데이터 이름을 쓰고, 아래 칸에는 어느 장소에서 찾았는지 한 줄 쓰세요. 사진을 찍어 올려도 됩니다.

올렸으면 하나 더 합니다. 그 게시물의 메뉴에서 「연결」을 누르고, 아날로그 카드와 디지털 카드 중 하나를 고르세요. 게시물에서 그 카드로 화살표가 하나 그어집니다.

④우리 주변의 데이터

격자 위에 교실, 급식실, 운동장, 집, 문구점 다섯 곳이 나란히 놓인 지도

▶ 17장 · 약 14분

자, 손 멈추고 화면만 보세요.
화면에 올라온 연결을 몇 개만 같이 봅시다. 이 데이터는 사람이 눈으로 읽나요, 기계가 숫자로 적어 두나요?

원문

(게시와 연결 12분. 교실을 돌며 막힌 모둠에 실마리를 하나씩 준다 — 급식실이면 저울에 뜨는 숫자와 벽에 붙은 식단표, 운동장이면 달리기 레인에 적힌 숫자와 운동하는 소리, 문구점이면 물건 가격표와 계산기 화면. 화살표가 어긋난 게시물이 보이면 그 자리에서 「이건 왜 이 카드에 걸었어요?」 하고 되물어 준다)

자, 손 멈추고 화면만 보세요.

화면에 올라온 연결을 몇 개만 같이 봅시다. 이 데이터는 사람이 눈으로 읽나요, 기계가 숫자로 적어 두나요?

(2분. 두세 개를 골라 함께 확인한다. 갈리는 것이 나오면 같은 물음으로 한 번 더 물어 준다)

69쪽

⑤

아날로그와 디지털의 특징

특징 정리하기

⑤아날로그와 디지털의 특징

69쪽

아날로그 데이터와 디지털 데이터의 특징

아날로그 데이터

시간에 따라 데이터가 연속적으로 변합니다.
데이터가 물에 젖거나 찢어져서 쉽게 손상될 수 있습니다.
작은 변화도 세밀하게 표현할 수 있습니다.

디지털 데이터

다른 디지털 기기와 데이터를 쉽게 주고받을 수 있습니다.
많은 양의 데이터를 효율적으로 저장할 수 있습니다.
데이터를 수정하거나 복제하기 쉽습니다.

▶ 19장 · 69쪽 · 약 3분

69쪽을 펴 주세요. 위쪽에 말풍선이 여섯 개 있습니다.
왼쪽 초록색 쪽이 아날로그 데이터예요. 세 개를 같이 읽어 봅시다.
오른쪽 보라색 쪽이 디지털 데이터입니다. 세 개 읽어 봅시다.

원문

69쪽을 펴 주세요. 위쪽에 말풍선이 여섯 개 있습니다.

왼쪽 초록색 쪽이 아날로그 데이터예요. 세 개를 같이 읽어 봅시다.

(함께 읽는다 — 「시간에 따라 데이터가 연속적으로 변합니다」 / 「데이터가 물에 젖거나 찢어져서 쉽게 손상될 수 있습니다」 / 「작은 변화도 세밀하게 표현할 수 있습니다」)

가운데 그림을 보세요. 물감으로 그린 그림에 물을 쏟았죠. 이러면 끝입니다. 다시 못 살려요.

오른쪽 보라색 쪽이 디지털 데이터입니다. 세 개 읽어 봅시다.

(함께 읽는다 — 「다른 디지털 기기와 데이터를 쉽게 주고받을 수 있습니다」 / 「많은 양의 데이터를 효율적으로 저장할 수 있습니다」 / 「데이터를 수정하거나 복제하기 쉽습니다」)

⑤아날로그와 디지털의 특징

69쪽

사진 한 장 보내기

TV로
친구 휴대전화로
컴퓨터로

다른 디지털 기기와 데이터를 쉽게 주고받을 수 있습니다.

⑤아날로그와 디지털의 특징

69쪽

다음 시간에

AI가 받아들이는 데이터

70쪽

⑥

AI가 받아들이는 데이터

데이터 4가지 알기

⑥AI가 받아들이는 데이터

70쪽

AI가 받아들이는 데이터는 무엇이 있을까?

인공지능에 활용할 수 있는 디지털 데이터에는 숫자, 글자, 소리, 이미지 등 다양한 유형이 있습니다.

▶ 24장 · 70쪽 · 약 2분

앞 시간에 우리가 다룬 게 사진하고 소리였죠. 사진을 확대해서 점을 찾았고, 「안녕」을 녹음했습니다.
인공지능이 받아들이는 데이터에는 무엇이 있을까요?
네 가지가 나왔죠. 여러분이 말한 것 중에 들어간 게 있나요?

원문

70쪽을 펴 주세요.

앞 시간에 우리가 다룬 게 사진하고 소리였죠. 사진을 확대해서 점을 찾았고, 「안녕」을 녹음했습니다.

인공지능이 받아들이는 데이터에는 무엇이 있을까요?

(대답을 받는다. 여러 개 나오게 놔둔다 — 글, 숫자, 영상, 위치)

이제 70쪽 첫 문단을 같이 읽어 봅시다.

(함께 읽는다 — 「인공지능은 컴퓨터가 다양한 디지털 데이터를 학습하여 스스로 문제를 해결할 수 있도록 하는 기술입니다. 인공지능에 활용할 수 있는 디지털 데이터에는 숫자, 글자, 소리, 이미지 등 다양한 유형이 있습니다.」)

네 가지가 나왔죠. 여러분이 말한 것 중에 들어간 게 있나요?

(대답을 받는다)

⑥AI가 받아들이는 데이터

70쪽

인공지능에 활용할 수 있는 디지털 데이터 유형

숫자

글자

소리

이미지

비디오 데이터, 지도 데이터, 생체 인식 데이터 등도 인공지능에 활용할 수 있어요.

▶ 25장 · 70쪽 · 약 2.5분

아래 카드 네 장을 하나씩 봅시다.
숫자 데이터는 키, 몸무게, 가격처럼 숫자로 적힌 것이에요. 카드 사진에 저울 위 토마토가 있죠.
소리 데이터는 목소리나 악기 소리처럼 소리로 된 것이고요. 사진에 물결 그림 보이죠? 앞 시간에 여러분 태블릿에서 본 그것입니다.

원문

아래 카드 네 장을 하나씩 봅시다.

숫자 데이터는 키, 몸무게, 가격처럼 숫자로 적힌 것이에요. 카드 사진에 저울 위 토마토가 있죠.

글자 데이터는 한글이나 영문처럼 글자로 적힌 것입니다. 사진은 바닷가 전광판이네요.

소리 데이터는 목소리나 악기 소리처럼 소리로 된 것이고요. 사진에 물결 그림 보이죠? 앞 시간에 여러분 태블릿에서 본 그것입니다.

이미지 데이터는 사진이나 삽화처럼 그림으로 된 것입니다.

오른쪽에 병아리가 하나 더 말해 주고 있습니다. 읽어 볼까요.

(함께 읽는다 — 「비디오 데이터, 지도 데이터, 생체 인식 데이터 등도 인공지능에 활용할 수 있어요.」)

⑥AI가 받아들이는 데이터

70쪽

인공지능이 받아들이는 것은 디지털 데이터

아날로그 데이터는 잘게 나눠 값으로 바꾼 뒤에야 인공지능이 쓸 수 있다.

▶ 26장 · 70쪽 · 약 1.5분

여기서 하나 짚고 갑시다. 첫 문단에 「디지털 데이터를 학습하여」라고 적혀 있었죠. 디지털입니다.
인공지능은 아날로그 데이터를 그대로는 못 받아들입니다. 컴퓨터니까요. 그래서 소리든 그림이든 일단 잘게 나눠서 값으로 바꿔 놓아야 해요. 앞 시간에 한 게 바로 그 이야기였습니다.

원문

여기서 하나 짚고 갑시다. 첫 문단에 「디지털 데이터를 학습하여」라고 적혀 있었죠. 디지털입니다.

인공지능은 아날로그 데이터를 그대로는 못 받아들입니다. 컴퓨터니까요. 그래서 소리든 그림이든 일단 잘게 나눠서 값으로 바꿔 놓아야 해요. 앞 시간에 한 게 바로 그 이야기였습니다.

70쪽

⑦

AI 체험

AI 써서 알아보기

⑦AI 체험

papago.naver.com

▶ 28장 · 약 5분

이제 인공지능을 직접 써 봅니다. 태블릿에서 인터넷 창을 열어 주세요.
주소 칸에 papago.naver.com 이라고 칩니다. 파파고예요. 네이버가 만든 번역 서비스입니다.
다음은 사진입니다. 화면에서 사진을 올리는 자리를 찾아, 교과서에 있는 영어 낱말이나 교실에 붙은 영어 표지를 찍어서 올려 보세요.

원문

이제 인공지능을 직접 써 봅니다. 태블릿에서 인터넷 창을 열어 주세요.

주소 칸에 papago.naver.com 이라고 칩니다. 파파고예요. 네이버가 만든 번역 서비스입니다.

(접속 1분. 화면을 TV에 같이 띄워 두면 따라오기 쉽다)

먼저 글자를 번역해 봅시다. 아무 문장이나 한국어로 치고 영어로 바꿔 보세요. 「나는 지금 실과 수업을 하고 있다」 정도면 됩니다.

(1분)

다음은 사진입니다. 화면에서 사진을 올리는 자리를 찾아, 교과서에 있는 영어 낱말이나 교실에 붙은 영어 표지를 찍어서 올려 보세요.

(3분. 잘 되는 학생 화면을 TV로 함께 본다)

선생님 참고

안 되면 이렇게 합니다. 접속이 막히거나 사진 올리기가 안 되는 기기가 많으면 여기서 멈추고, 교사 태블릿 하나만 TV에 띄워 전체가 함께 봅니다. 교사가 교과서 영어 낱말을 비추고 번역 결과를 읽어 주면 학생은 보기만 합니다. 뒤에 이어지는 활동은 그대로 진행할 수 있습니다.

⑦AI 체험

음성 검색

⑦AI 체험

70쪽

파파고는 어느 칸에 들어갈까?

파파고는 글자를 읽었고, 사진을 올렸을 때는 그림 속 글자까지 찾아냈습니다.

음성 검색은 소리를 들었습니다.

▶ 30장 · 70쪽 · 약 4분

방금 쓴 두 가지가 각각 무슨 데이터를 받아들였을지 생각해서, 칸에 써 봅시다. 파파고는 어느 칸에 들어갈까요? 음성 검색은요?
몇 사람 이야기를 들어 봅시다.
파파고는 글자를 읽었고, 사진을 올렸을 때는 그림 속 글자까지 찾아냈죠. 음성 검색은 소리를 들었고요.

원문

자, 70쪽 아래 「인공지능에 활용할 수 있는 데이터 찾아보기」 칸을 펴세요.

방금 쓴 두 가지가 각각 무슨 데이터를 받아들였을지 생각해서, 칸에 써 봅시다. 파파고는 어느 칸에 들어갈까요? 음성 검색은요?

(잠깐 기다린다. 2분. 답을 먼저 말하지 않는다. 칸을 채우는 동안 교실을 돈다)

몇 사람 이야기를 들어 봅시다.

(발표를 받는다. 파파고에 글자와 이미지 둘 다 적은 학생이 있으면 그 답을 크게 살려 준다 — 둘 다 맞다)

파파고는 글자를 읽었고, 사진을 올렸을 때는 그림 속 글자까지 찾아냈죠. 음성 검색은 소리를 들었고요.

⑦AI 체험

70쪽

인공지능이 하는 일

인공지능은 얼굴이나 동작, 음성 등을 인식하고 언어를 번역하는 등 여러 기능을 수행합니다.

71쪽

⑧

생활 속 AI와 데이터

생활 속 AI 구분하기

⑧생활 속 AI와 데이터

71쪽

▶ 33장 · 71쪽 · 약 3분

71쪽을 펴 주세요. 그림이 접혀 있죠. 펼쳐서 각 부분을 열어 봅시다.
동네 하나가 통째로 그려져 있고, 곳곳에 인공지능이 숨어 있습니다. 일곱 군데예요.
한 군데씩 읽어 봅시다.

원문

71쪽을 펴 주세요. 그림이 접혀 있죠. 펼쳐서 각 부분을 열어 봅시다.

(펼치는 동안 기다린다. 옆 사람과 같이 봐도 된다고 말해 준다)

동네 하나가 통째로 그려져 있고, 곳곳에 인공지능이 숨어 있습니다. 일곱 군데예요.

한 군데씩 읽어 봅시다.

(함께 읽는다 — 「사용자의 음성 데이터를 학습하여 제품을 조작해요」 / 「우리 가족의 얼굴 이미지를 학습하여 현관문을 열어 줘요」 / 「날씨 데이터를 분석하여 날씨 변화를 예측해요」 / 「표지판, 신호등 등의 이미지를 학습한 자율주행 기술로 목적지까지 이동해요」 / 「환자의 진료 데이터를 분석하여 적절한 치료 방법을 추천해요」 / 「학습 데이터를 이용하여 학생 수준에 맞는 교육 자료를 제공해요」 / 「언어 데이터를 학습하여 다른 나라의 언어를 번역해요」)

⑧생활 속 AI와 데이터

숫자
글자
소리
이미지

⑧생활 속 AI와 데이터

71쪽

자율주행은 어디에 들어갈까?

사용자의 음성 데이터
우리 가족의 얼굴 이미지
날씨 데이터
표지판, 신호등 등의 이미지
환자의 진료 데이터
학습 데이터
언어 데이터

숫자

표지판, 신호등 등의 이미지

글자

소리

이미지

표지판, 신호등 등의 이미지

우리 가족의 얼굴 이미지

표지판과 신호등은 눈으로 보는 이미지 데이터이고, 속도와 거리는 숫자 데이터라 두 칸에 걸칩니다.

가족 구성원들의 얼굴 이미지를 학습한 인공지능이 등록된 가족 구성원만을 인식하여 현관문을 열어 줍니다.

⑧생활 속 AI와 데이터

71쪽

생각 넓히기

우리 생활 속에서 여러 가지 데이터가 어떻게 활용되고 있을까요?

71쪽

⑨

퀴즈 게임

게임으로 정리하기

⑨퀴즈 게임

방 번호

블루킷 · 짐킷

10분
첫 시간 + 둘째 시간

▶ 38장 · 약 12분

이제 오늘 배운 걸로 게임을 합니다.
문제는 첫 시간 내용과 둘째 시간 내용이 섞여 나옵니다. 시간이 끝날 때까지 계속 나오고, 답은 하나씩입니다.
오늘 확인한 건 두 가지입니다. 디지털은 값을 잘게 나눠 적은 것, 그리고 인공지능이 받아들이는 데이터는 숫자·글자·소리·이미지.

원문

이제 오늘 배운 걸로 게임을 합니다.

(화면에 게임 방 번호를 띄운다)

태블릿에서 게임 주소로 들어가 화면의 번호를 넣고, 이름 자리에는 번호와 이름을 씁니다.

(접속을 기다린다. 다 들어왔는지 화면에서 인원을 확인한다 — 2분)

문제는 첫 시간 내용과 둘째 시간 내용이 섞여 나옵니다. 시간이 끝날 때까지 계속 나오고, 답은 하나씩입니다.

(학생들이 문제를 푼다 — 10분. 틀린 사람이 많이 나온 문제는 넘기지 말고 화면에 그대로 두고 한 줄로 짚어 준다)

오늘 확인한 건 두 가지입니다. 디지털은 값을 잘게 나눠 적은 것, 그리고 인공지능이 받아들이는 데이터는 숫자·글자·소리·이미지.

다음 시간에는 인공지능이 그 데이터로 어떻게 배우는지, 사람이 배우는 것과 무엇이 다른지 알아보겠습니다.

출처

교과서 화면: 『실과 6-2』(㈜미래엔) 68, 69, 70, 71쪽 — 수업용 인용
영상: 디지털 상식 21편: 이미지 인식 — Ai Learn (0:10~0:54) · https://www.youtube.com/watch?v=CMCt8gdyFkg
일러스트: self-drawn · CC0 · 같은 값, 곡선과 계단, 소리를 잘게 잘라 값으로 적는다, 데이터를 찾으러 다니는 다섯 곳
글꼴: Hakgyoansim Bareondotum — 학교안심 글꼴(한국교육학술정보원) — 상업 무료·재배포 허용(이용약관, 글꼴 수정 배포 시 출처 표기)
글꼴: Pretendard — SIL OFL 1.1
아이콘: Phosphor Icons · MIT · https://phosphoricons.com/
슬라이드 엔진: Reveal.js 6.0.1 · MIT · Hakim El Hattab
패들렛 QR 두 장(16·34장)은 아직 자리표시입니다 — 보드 링크를 받으면 같은 이름의 파일로 바꿔 끼웁니다.
동봉한 영상은 선생님 수업에서만 쓰고 다른 분께 보내지 않습니다.